请问学历重要吗？

2024-01-10 科技

请问学历重要吗？

重要，尤其在当今社会，有高学历相当于有更多的机会和平台，各大人才市场招聘员工第一个就问你什么学历，如果达不到再有能力都没用;再比如，特岗教师招聘考试都有严格的学历限制，幼儿园最低中专以上，小学要求大专及以上，初中要求至少本科学历等。当然有过硬的专业能力会让你走的更远

: 穿越天空的猪

初中毕业可以干什么？

谢谢邀请😊😊初中毕业不继续升学的话，做任何工作可能在体力上比较辛苦，收入也比较低。如果能吃苦，还是很多事可以做，先从学徒开始做起。现在搞装潢也是很不错的收入，跟着师傅学，能做事也好几百一天。把技术吃透完全可以自己接单做，自己培养徒弟跟着你做。或者学开挖机也是不错的，跟着人学一两年完全可以去帮人开挖机，工资也跟小白领差不多。业务多又有想法的话可以和别人合伙或自己代款买个二手挖机，也是一条不错的选择。

: 我是狐狸仙子

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，这种可能性是非常大的。先说一个身边的事例，一个同事的儿子，初中成绩一般般，中考时刚刚够线本地的重点高中，高一成绩在全年级排名靠后。谁知道在高二开始，不知道什么原因这娃突然醒悟，放弃了一切的玩耍时间，只知道认真学习，从高二开始了他的逆袭之路！高三时，成绩基本上稳定在年级前三十名。高考发挥出色，超重本线二十多分，进了985名校兰州大学，本科毕业后，考取了中科大研究生了。这是发生在我身边的事，因为是同事，中考进高中的时候因为这娃是压线进的，我们还一起讨论是进重点高中还是普通高中（普高三年免学费）。同事就一打工仔，三年免费还是诱惑挺大的，为此纠结很久。后来大家劝导他，重点高中的教学质量和学习氛围是区别很大的，为了孩子的前途，何必在意那点学费？最后才决定进重点高中的。所以我们很清楚这娃的实际情况，说实话，当时同事说高考成绩时，我们还半信半疑。通过这个孩子的逆袭之路，我认为小孩（特别是男孩）在高中突然醒悟后（这种醒悟是自己对未来的规划，也是对之前学习方法的总结），这种醒悟就是俗称的开悟。也是孩子对自己的潜能进行了挖掘。所以，这样的情况是完全可以实现逆袭的！

: godlovewm

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

初中成绩一般，高一突然醒悟想考重本，完全有可能的，就看你努力不努力了。我儿子初中成绩非常糟糕，基本都是全班垫底。中考时只考上了一所民办高中，在高一的时候又出现了逆反，导致厌学，成绩更是差的要命。不得已中途休学去上了一年的职高。今年醒悟了，返回高中读高二，现在状态非常好，成绩提高得很快，目标也很明确，想通过2年的努力拼搏，考上一个好的军校或者警校。我们家长也改变态度，以鼓励和肯定对待孩子，支持他，表扬他，做他坚强的后盾。所以，不管初中成绩好坏，高一醒悟了，而且目标又很明确，想考重本。既然目标定了，就一心一意的朝着目标好好拼搏，只要有信心和决心，没有什么实现不了的。加油！

: 粤海会馆

请问各位高手，高中孩子如何提高成绩？

这个主要看孩子个人了。以自己为例。小时候贪玩，不爱学习，导致初中考高中落榜，由于家里经济条件有限，无奈之下，以不要学籍的身份入学，说白了，考不上大学就没有高中。入班成绩六七十名(班里八十多人)，由于基础差，所以学习很吃力，但是上高中后，慢慢知道学习了。虽然成绩很差，但是在一步步往前走。成绩也是慢慢往前走。到高中二年级时已经班里中上了。高三时，前20名。最后考上大学，读研究生。综合谈一下自己的经验。首先，孩子自己想学。这个只能让孩子自己找到学习的理由。当然父母可以帮助。我当时想学习的理由很简单，就是好奇心，好奇大学的生活。毕竟是农村，信息很闭塞。其次，找到合适的方法。最好的方法是坚持学。以我的英语为例，刚入班，英语50多分(总分150分)，但是我很喜欢英语，所以各种背单词，读课文，用不同颜色的笔记笔记。这种坚持，让我英语成绩逐步上升，高二时英语已经能考到90分左右。还记得第一次得91分，非常的兴奋。最后英语在班里前几名。最后，摆正学习的心态。学习不是为了别人，而是为了自己。一定要让孩子明白。这样他才愿意去刻苦地学习。以上仅供参考。乐享笔记，2020-5-4

: jiugong_z

学生补课真的能提高学习成绩吗？

在今天，无论是城市还是农村的学生，不上补习班的孩子真的不多。但孩子上了补习班，就真的对学习有帮助吗？我的孩子今年已经高三，回忆他走过的补习之路，希望对提问的朋友有所帮助。儿子三年级开始我为他报了奥数班学习，之后数学成绩明显好于其他同学。最近说起他喜欢数学的事，他说源于这位补习老师，因为老师讲课有意思，激起了他对数学的兴趣。五年级之后，那位老师因有事停办奥数班，我们又找了另外一家与市里的重点初中有合作，据说升学率很高的奥数班，但儿子学了两年，虽然数学成绩在学校还不错，但没有考上市里的初中。小学时在班主任那里补习一年的语文，但没有效果，语文成绩一如既往地拉后腿。那时镇上的小学校，虽然开英语课，但老师不固定，有一搭没一搭的，我也就没重视，小升初的暑假报了一期音标课，效果并不理想。初中时在原来的奥数班又开始补习数学，那个老师教了没几节课，不知什么原因，离开了补习机构。儿子对我说这个老师比后来的老师讲的有意思，于是又联系这位老师，到他的家中一对三补习。（这位老师是在职老师，教的年级与儿子同步，这时儿子成绩有所提高）。因为校讯通网站上坚持做天天练，有时会听一些老师的课程，其中一位老师的数学课，儿子听了很喜欢，说他的方法简单有效，这样开始接触网课。报了英语和数学，后来物理化学也报了，但只有数学有效果，其他课程他不是没时间上，就是拖延着不听，还在班主任老师那里报了英语课，都没有成绩上的提高。初一的时候为他报了一个物理兴趣班，其实就是小孩子自己动手做实验，培养动手能力的，最初是逼着他去的，慢慢的竟让他喜欢上了物理。还有一个签约的单词语法班，也是浪费了不少金钱和时间，没有见到任何效果。初三临近中招的时候，学校推荐上一个押题班。我觉得没用，就直接到一个全国连锁的有名的补习班报了一对一的课程，专门查漏补缺，但他的成绩一直忽高忽低，并不稳定，所以也不清楚是不是有效果。高中之后除非老师要求，否则儿子拒绝上补习班，他说自己能搞定学习，我就信了。结果一个学期下来，儿子就从最好的重点班掉落到最差的重点班，语数英三大门是拉分的主要课程。只好到补习班里，学了一学期英语，完全看不出效果，在我看来还越补越差，虽然儿子说我心太急，太浮躁。我又开始在网上给他报班。当时让他试听了一个高中语文的课程，因为他的语文很拉成绩。试听之后，他很喜欢老师的讲课方式和活泼有趣的语言，于是听他的，报了一年的课程，但这时他住校，没有时间。高三之前学习态度还没有转变，对分数的重要性还没有意识，所以效果也并不特别明显，幸好他把课程下载下来，可以随时回听。高三已经没有多少时间了，整天忙忙碌碌，但他的英语和数学成绩还是让人无法放心。所以不论家人怎么反对，我还是在网上找了一个英语补习老师，让他试听了一节课，最先吸引他的是老师有趣的语言，接着他用里面的方法做题，立马见效。他很纠结，这次我不再替他拿主意，只是让他权衡利弊，自己决定。他考虑再三，感觉这位老师能够真正提高他的英语成绩，他决定报班，要挤出时间去学习，这样的一个月中，他只学了几节课，考试后的成绩真的在提高。我这样平铺出儿子这么多年的补习路，是想让对补习班心存疑虑的家长也能认真分析，如何做才能真正对学习有帮助。以上不难看出：1.补习机构很重要。能引起学生兴趣，激发学生主观能动性的补习班对学习真的有帮助。这需要家长耐心打听，寻找，不能急于求成。2.孩子意识到学习的重要性很重要。孩子内心不愿学习，人在教室，心在远方，再好的补习班都不会有帮助。3.孩子能自主选择很重要。先让孩子试听几节课，然后利用老师所教的技巧方法试着实际运用，有成就感了，孩子才会有学下去的动力，这样的补习对学习才会有帮助。

: 穿着马甲走天下

高考后如何选择合适的大学专业？

专业和大学的选择是非常非常非常重要的，虽然这一点大家都知道，但我还是再说一遍。接下来，我先讲一讲我大学的真实案例吧高中三年，只知道玩和学习，没有考虑过大学是什么样子，也没有考虑过专业的含义，所以，最后高考完，一脸懵逼，毫无头绪。当时出成绩后到填写志愿其实还有一部分时间缓冲，学校给发了很厚的基本书，里面就是介绍每个学校的特色和专业，还有往年分数线，但那时候缺乏耐心，根本没有心思看。最后居然是在一家网吧填的志愿!因为分数只过了一本线不到二十分，所以一本志愿就填了一些什么很奇怪的大学和专业，也算我幸运，第一志愿填的是当时听说比较火的土木工程。而恰好以最低分进了那个成都理工的土木工程，虽然我当时都不知道土木工程到底是个啥。其实我也有过自己喜欢的方向，从初中到高中就一直很喜欢生物方面的，平时也喜欢看一些生物方面的知识，但最后填报的生物工程是在二本志愿，一本志愿录取后自然轮不到二本志愿。所以最终的结局便是，我现在从事的彻底与土木工程无关，工地上只上了一年，便因为没有兴趣，干不下去。所以专业的选取是和以后职业挂钩的，如果不想让大学几年白费，一定要选取你觉得合口的职业相关的，不然再牛逼的专业，不喜欢也只能是放弃。再说学校，主要注意两个分水岭，一个是专科与本科，这是有没有学位证的区分，所以分数若是上了本科线，尽量去本科学校，这个时候专业已经没有关系，你要的是那个本本。然后就是211与985了，虽然某些差一些的211确实没有太强的竞争力，但是很多大公司在筛选简历的时候，双非都是直接进垃圾桶，这不是耸人听闻，而是真的。当然，现在又多了一个双一流，那么也是一样，尽量选取双一流的，大公司真的很在乎这些名头，因为在他们眼里，所有的大学生出来都是一个水平线，不管你之前有多少辉煌成就，现在都是清零。他们看中的是人才培养成功率，不得不说，重点大学毕业生，优生率确实要高那么一些，所以才会造成，人家这样来筛选简历。好了，以上就是一个过来人的经验，至于是否符合你的情况，那需要你自己思考。

: 小皮球_香蕉油

西南交大6名学生沉迷网络游戏被退学，你怎么看？

作为一名老师，我坚决支持西南交大的做法！原因是什么？一句话：这六名学生已经没有履行学生的职责，要之何用？事件盘点发生地点：西南交通大学力学与工程学院发生时间：2020年11月10日呈现形式：新闻公告-学院通知（官网）通报的6名学生当中有4人沉迷于网络游戏，有1人沉迷于看小说、看剧，有1人对力学专业不感兴趣，自暴自弃。这6名学生有一个共同特点：用在学习的时间少之又少，经常旷课，完不成学习任务，考试成绩不合格。面对这样一群不学无术的学生，力学与工程学院忍无可忍，本着对国家和社会负责的态度，对学生和家长负责的态度，对他们进行退学处理。据悉，这6名学生的去向：2人外出打工，2人重新参加高考，1人被转到其他学院，1人被送到“戒网中心”。本科生为何迷上网络游戏，为何习惯翘课呢？西南交大，作为985、211重点高校，没有两把刷子是考不上的。也就是说，这6名学生在高中阶段都是全班甚至全校的佼佼者。为什么度过了最艰难的高中，在大学里面却没有独善其身呢？我觉得有这么几个方面的原因：❶自我放松。走过千军万马挤独木桥的高中阶段以后，心理上放松了。认为到了大学以后，就可以高枕无忧了，学习的事情不再放在心中最重要的位置，把吃喝玩乐放在了首位。❷家长纵容。对于这几个大学生的在校表现，家长不可能不知道。家长心里会想：孩子在高中阶段很累很辛苦，到了大学应该放松一下，因此没有再像高中那样，对自家孩子严格要求。❸管理松懈。高校的管理要比高中松懈的多，这个说法恐怕没人会反对。某个班级出现哪个学生翘课了，班主任很快就知道，通知其家长的。大学里面可以吗？当然不行。因为高校的上课模式和高中存在太大的区别。也能理解，大学生都是成年人，要对自己的行为负责。但是遇到这些自律意识较差的学生，只能小病养成了大病。❹积习难改。几乎所有的高三学生在高考结束后，都是疯狂地、报复性的玩手机。各种各样的社交软件，各种各样的游戏软件，都要玩个遍！甚至，有不少学生从小学、初中就开始沉迷于手机，沉迷于网游了。这样的优良传统，到了大学这种宽松的土壤中，更是得到放肆的生长。观点支持并赞成学校的做法。一是杀鸡骇猴，警醒其他学生。二是咎由自取，这些沉迷于手机游戏，玩物丧志的大学生还能称之为大学生吗？力学与工程学院没有必要在意网络舆论，而把这个通报撤掉了，因为你们的通报很正确！我是朗月寒雪，感谢阅读，欢迎关注，一起聊教育。

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