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远程教育什么时候可以在网上报名

2024-01-07 科技

远程教育什么时候可以在网上报名

目前教育部批准的有68所网络教育学院,考生报考前可通过“高校网络教育阳光招生服务平台”、试点高校网络教育学院的网站、“中国现代远程与继续教育网”等正规网站查询试点高校的招生简章。网络教育报名需要持有国民教育系列高中、中专或技校类的书,或持有专科及以上书原件及原件 到报读院校指定报名点现场完成报名手续。

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高中毕业后参加高考,获得了本科学历,现在政府工作事业编制,是干部身份吗?

按照题主的描述,可以肯定地回答,你肯定不是干部身份干部身份的认定,按照政策,是有严格的界定的。以学历为例,国家对干部身份的认定标准是:国家计划内的大中专毕业生、本硕博毕业生,进入体制工作,以报到证为标志认定人员身份。什么叫国家计划内的?说白了,就是你的第一学历必须是全日制的大专院校,包括计划内的统招、定向、自费、委培等多种形式。凡是不在国家计划内的,也就是你的第一学历不是全日制的,你即便是自学取得博士学位,也是个工人身份!像题主的这种情况,毫无疑问无法获得干部身份,即便进入事业单位获得编制,应该也是在工勤岗位。好在现在事业单位已由过去的身份管理变为了岗位管理,虽然你是事业工勤人员,只要拿到相应的职称等,符合条件,也可以竞聘到管理岗位或专技岗,享受相应的待遇。从这点上来看,还是有一定的发展空间的。当然,如果想走仕途,那么无论如何还是要转干部身份,否则,毫无机会。而现在工勤人员转干,唯一的途径就是考试,因此你要掂量自己的实力,是否考得上,如果没有这个信心,建议你还是老老实实工作,争取多评职称多拿工资吧。小公只能帮你到这里了。我是小公,专注公务员考试、任用、提拔等体制类问答,感兴趣或有疑问咨询的,可以关注私信我,我将提供全方位的权威解答。

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高中没毕业,想自考选什么专业前景好呢?

根据自己的职业规划选专业,找对自己工作有帮助的专业

四季菜花

专科与本科哪个读来更有出息?

这个问题应该没有标准答案,出不出息看后天努力,和本科专科有联系,但不是必然关系。一,本科个专科的概念及办学理念不同本科教育重于理论上的专业化通识教育,应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育。本科生成绩合格并被准予毕业后,可获本科书和学士学位证书。专科是以培养技术型人才为主要目标,即专科培养目标是实践化,是在完成中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识,同时又有一定专业知识和技术技能的人员,其知识的讲授是以够用为度,实践为本。二,考上专科和本科只代表过去在高中阶段,除了考上名牌大学的极个别同学,大多数学生的智商都差不多,高考时有的上了本科,有的上课专科。原因:1,他们在高中阶段的努力程度不同.有的同学设立了非的考上本科的理想,在学校期间加倍努力,有的同学知识随便学学,能考上啥就是啥。2,家长的理念不同。有的家长觉着孩子复读几年,都要考上本科,哪怕是最不理想的专业,在亲戚朋友跟前有面子,有的家长觉着上专科学习一门实用技术,早点毕业,趁年轻多闯一闯。三,有没有出息与个人的整体素质有关 专科毕业的学生拥有一门实用技术,他能够在社会竞争中根据自己实际情况选择单位和环境,脚踏实地努力干活,做一个蓝领。本科毕业的专业不好的学生,眼高手低,总感觉自己是本科毕业,不能下基层干活,最起码我要坐个办公室的工作,高不成低不就。所以不管是本科还是专科,只要根据实际情况从底层一步一个脚印做起,都能够闯出一片天。

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现在有些家长不断给孩子补课,上培训班,最终的目的到底是什么?

一些家长给孩子报很多补习班,是为了什么?家长给孩子报补习班,最直接得目的是为了孩子有更好的成绩。孩子到补习班的最直接的目的,就是提高孩子的学习成绩。学习成绩提高了,孩子高兴,父母高兴,老师高兴。孩子成绩提高了,能进好的小学好的中学,好的高中。家长给孩子报补习班,中期目的是高考能考个好成绩,能进入一个好大学。我们的高考目前还是应试教育,虽然现在高考推出了新的改革政策,但仍然还是应试教育。应试教育就需要学生有好的成绩,有好的成绩才能考到一个好的大学。家长给孩子报补习班,最终的目的是让孩子成龙成凤,可以跨越父辈们所在的阶层,可以有一个好的未来。中国的教育制度的是分支制教育,小学,初中对每个人的教育没有区别,但到了高中大学就不一样了。高中大学的教育是选拔型教育,只有通过了选拔,很多人才能实现阶层的跨越,人生的腾飞。家长给孩子报补习班,跟风只是一种形式。有的孩子学习不太好,于是就报补习班补习。其他家长看到了,怕自己孩子被落下了,于是也选择给孩子报辅导班。这是一种跟风的行为,它只是一种形式而非目的。报辅导班很多情况下,是父母的一厢情愿,要看孩子是否愿意,不愿意的话,报多少辅导班也都是枉然。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

1.无论大专生以一种什么样的姿态去生活,只要他们养得起家,糊的起口,自食其力,我都不会看不起他们。尊重别人,是一种道德,也是一种义务。大多数看不起大专生的,大多都是三本或者二本的小部分人,他们看以前不如自己的人凭借自己的双手超过了自己,内心不忿。2.一方面懒惰成性,一方面又要维护自己可怜到极致的自尊心,这就是他们的悲哀。还有一些看不起专科的,是比我更高档学府的人。别说专科生了,这些人可能连我都看不起,他们的成绩为他们带来了无可比拟的优越感,但这是他们实力的表现。我一直秉承着,比我优秀的人就是高我一等。而这个信条带给我的,不是自卑,而是不断前进的动力。因为你不能让那种一直高高在上,你必须让他意识到自己的愚蠢。所以,承认自己比别人要“低级”不是一种看不起自己的行为,而是看清楚自己的位置,然后去反攻他们。大专生必须为自己在高中的所作所为付出代价,而那些愚蠢的人,也必须为自己的盲目付出代价。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

企业招聘择优录取不是应该的吗? 我没觉得企业招聘写明985/211或者重点大学;或者全日制本科学历是歧视,是存在偏见。企业招聘要求学历择优录取不是理所当然的吗?怎么就成了学历歧视了呢?。如果这样就是歧视,就是偏见;那么企业依据什么标准招聘呢?。如果依据相貌是不是还要有一个相貌歧视?如果依据年龄是不是还有一个年龄歧视?如果依据能力是不是还有一个能力歧视?如果依据体质是不是还有一个体质歧视呢?如果依据智力是不是还有一个智力歧视呢?如果依据性别是不是还有一个性别歧视呢?如果依据经济实力、人际关系是不是也有个相关的歧视呢?人就是这样善于站在自己的角度想问题,不能说企业的一些条件你没有达到就说别人是存在歧视、存在偏见;试图舆论攻击、道德绑架。如果都一样谁还愿意努力? 你说企业只招重点大学,那我要告诉你很多国企、事业单位、公务员、高校等还要求全日制研究生及以上学历还有年龄限制,你咋不说他们是歧视呢?是存在偏见呢?。你要是不服气就自己努力,而不是要求别人降低条件,指责别人存在偏见。如果小学学历和初中高中一样,没上过学和上过学的一样,上过大学的和没上过的一样,专科和本科一样,普通本科和重点本一样,全日制和非全日制一样,那谁还努力上重点大学考研究生呢?。 客观地想一想一个重点大学的全日制本科生和专科生如果你是用人单位的话你选哪个?。你总感觉凭学历招聘不公平,如果你是重点大学的学生企业只招专科生不招重点本科的学生,你又该怎么想。你说过抬杠说重点大学就一定比专科生强吗?那也不见得,但招聘总得有个标准。不能让大家都去,不合适了再换?这样不合适吧。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

985高校、211高校、普通本科、专科之间的差距毋容置疑!这些年来,从高校招生情况来看,985高校揽收了大学生中的精英,211高校基本上将优秀学子一网打尽。成绩不够优秀的学生上普通本科,学习成绩最差的读大专。这不是存不存在偏见的问题,实力就在那儿摆着!这些年不少二本院校的学生素质都堪忧,知识层次和能力水平远不及上世纪的中专生!更不要提专科了!当然也有逆袭成功的,通过自身努力,能够升本、考研,或者参加工作以后做得很好。我认为无外乎两种情况,一是孩子上学时偏科严重(有优势学科,有薄弱学科),以至于总分达不到大学本科录取分数线,但在从事与优势学科相关的职业方面会游刃有余。二是情商比较高,孩子踏入社会,进入职场,左右逢源,顺风顺水,关键是高情商起的作用。为人,处事,干工作,智商是基础,而情商是关键!当然,树立远大理想,刻苦勤奋上进也是不可或缺的!任何人都不可能随随便便成功!

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