首页 >> 人物 >> 南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

2024-01-07 人物

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

在教育资源分配不公的前提下,谈素质教育就是对贫困地区和农村孩子们的不尊重。南京一中校长被喊下课,不是素质教育错了,而是现实不是什么素质教育,素质教育到底是什么,永远没有人能够说得清。我们在谈素质教育,就是否认应试教育,应试教育就是靠成绩排名,素质教育的标准是什么,没有应试教育的基础知识,哪里来的素质教育。南京一中校长被喊下课,我觉得校长一点也不冤枉,过去的自主招生,多多少少还和素质教育有一点关联,学习差一点,可以通过综合素质给自己加一点分。现在的高考改革,没有了自主招生,变成了强基计划,强基计划是基础已经,素质在高,基础知识不牢固,也不可能入围强基计划。素质教育说白了就是国外的快乐教育,和精英教育背道而驰,南京一中校长,不考虑中国教育的现状,背喊下课也就自然了。南京一中和二十九中,从开始招生到高考,事实上的差距,说明一中的教育出现了偏差,如果用素质教育来回应家长们的质疑,也说明了一中的不自信。高考成绩是决定一个高中是否优秀的基础,当你落后了,就不要找什么借口,改变才是重新辉煌的开始。

酵素小枫叶

中职要不要专升本?

如果有机会和能力,提升自己的学历其实就是在提升自己的竞争力。中职专升本目前可以选择的方式也有很多,高考则是其中一种。本科学历几大常见用处:1、升职加薪中大型企业在给员工加薪时,都会参考学历高低,大多数规律是这样(不代表全部企业如此):高中学历加300元,大专学历600元,本科则加到1000元,你要提高学历,才可以加更多的薪!2、考证许多国家职业资格证都要求本科以上学历,例如公务员、律师、法官和检查官司的司法考试报名条件要求,都必须是本科以上。3、考研获得国家承认的成考大专毕业学历后经两年或两年以上和国家承认学历的成考本科毕业生都可以报考研究生。4、出国留学美国、日本、德国(中德两国政府于1999年已就相互承认学历的问题达成协议)、新加坡、法国、英国、爱尔兰、新西兰、澳洲、加拿大等英联邦国家都承认我国的成考学历。高考是什么:高等学校招生全国统一考试简称高考,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划。高考同普通高考一样,是选拔人才的国家考试。参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。高考报名条件:1、遵守中华人民共和国宪法和法律。2、高升专/高升本:具有高中及以上文化程度的在职从业人员。有技工学校或中等职业学校的人员也可以报考。3、专升本:具有国民教育系列的专科书,或为当年大专毕业的应届生。因此,中职毕业生是可以通过高考获取本科文凭的。有人说,学历文凭不过是一张交通运输凭证,有的人是坐飞机来的,有的人是坐火车来的,有的人是坐汽车,有的人骑自行车、走路,怎么来的不重要,目的地才重要。学历意味着拥有更多选择的权利,配得上头等舱同样也坐得住硬卧。希望以上的回答对你有帮助,如果喜欢也可以进入主页了解更多内容。

jackey910

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

凡事没有绝对的。初中成绩一般,最起码不是很差,这说明还是有一定学习能力的,也许是自律能力或者其他能力相对弱一点。上了高中,思想觉悟跟的上,想要奋发图强也不是不可能。高中的知识相对初中肯定是有一定难度。但是学习思路的打开也许就是那一段时间的事,很多之前想不通的事,做不会的题在那个阶段突然就开窍了。这就像幼儿园的小朋友学习1加1很难,相对到小学自然而然觉得很简单一样。某个阶段,思维认知,眼界得到开阔,学习的几大能力也得到提升。学习力,思维能力,逻辑能力以及专注力都会有不同程度的进步。同样,高中的学习内容体系也跟初中不一样,空间,立体,微观这些,很多也是从0起步。学习什么时候都不晚,可能不可能还是要靠自己拼一把才知道。

偶尔有情绪

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

感谢邀请,随着高校的大量扩招,大多数的高中毕业生都能升入大学,这里面大专生占很大的比例,三年的学习也只是对大多数知识有个简单的了解和入门,如果毕业后不能持续学习,掌握工作所需技能,势必不能适应单位的人才要求,导致很多单位对大专生有一定偏见,要想改变偏见,大学期间要勤奋好学,尤其要培养自学能力,毕业后保持持续学习,这样大专生也能有用武之地!

娃娃头雪糕

没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

随着社会经济的发展,越来越多的人可以享受到高等教育,大学生早已经泛滥成灾,简单的本科学历在求职招聘中已经没有了优势。在一些人的认知里大学和大专都是大学生,似乎并没有什么区别。其实本科和专科还是有一些区别的。其中最重要的区别就是学习氛围不同。相比于专科,本科的学习氛围更加浓厚,因为本科的录取线原本就比较高,本科生普遍在学习上比专科生更有钻研的精神和学习的兴趣。但是这并不意味着专科生就一定比本科生差,毕业之后专科生只能为本科生打工。说实话,现在的大学生能在学校里坚持学习钻研技术的并不多,极大多数的大学生来到大学就堕落了,逃课,通宵上网,抄作业。没有像高中班主任那样的人管束就逐渐的放飞自我了。大学实际上是一个自我约束,自我管理的地方。只要你能管住自己,踏踏实实的学习,不管是本科还是专科都还是很有前途的。举个我身边的例子。我堂哥高中学习本来就不怎么拔尖,高考的时候还发挥失常,自然是失去了上本科的机会,他极力说服父母放弃复读去念了一个专科,读的好像是机械自动化专业,四年后毕业到了富士康工作,干了两三年工资水平也在月薪一万一上,这个薪资水平在大学生毕业两三年这个时间还算是不错了,而且他平时还有各种福利,年终也有奖金。在他的同龄人当中,他应该可以算混的不错的了,有些本科生恐怕也没他这么高的薪水。所以说专科生不一定就混的不好,本科生也不一定有出息,所有的成就都是看个人的努力程度,学历是很重要,但是最重要的是自己的努力程度,越努力越幸运。如果觉得自己学历不好,也可以自己努力专升本。总之毕业后混不混的好,主要看你在学习的时候认不认真,看自己的个人能力。

点点逗

本人女上的北京大学,高中男朋友上的一个普通本科,以后有必要交往下去吗?

看你自己呗 不爱就散,若爱就保持

金第

本人女上的北京大学,高中男朋友上的一个普通本科,以后有必要交往下去吗?

都说爱情与年龄,学历,职业,金钱等等都无关系!如果是真爱,那就继续!当然,对于爱的理解,处于不同经历环境也会有所变化的!高中阶段毕竟接触的圈子较小!对爱的理解也有所局限!!!建议顺其自然吧!!!

风之谷_224

高中怎么提高学习成绩?

1. 学习榜样在高中时期,如果成绩不太好的学生想要提高成绩,那就需要定一个小目标,可以在班级里或者年级里寻找一个学习榜样,然后自己通过努力向榜眼看齐。因为有了学习目标,而且通过努力就能实现目标,就能给自己增长自信心,但是要记住你所选榜样的成绩不要跟你有太大差距,不然可能会打击到自己。 2. 善于发问 在学习上,学生不可能所有的问题都懂,有什么不懂的问题就要勇敢提问,如果课堂上不敢提问,那就下课去找老师,相信老师也是很乐意你向他提问。因为老师都喜欢积极学习的学生,不要因为你是差生,就觉得自卑,只要是主动学习的学生,老师都是会喜欢的,所以遇到问题主动提问老师,就能快速解决问题,增加学习效率。 3.课堂总结 在课堂上,可不是简单的课堂认真听课就行,还需要课前预习,以及课后复习,这样才能更有效的掌握课堂上的知识,并巩固它,牢牢记住在脑海里,也可以做一些相关试题,加深课堂知识的印象,一般上老师强调的内容也是考试要点,所以课堂上知识掌握了,成绩自然就提高了。 4.错题归纳 高中会经历很多场考试,有些老师上完一章课就会安排小考,那么你在考试之后,可以检验自己所掌握知识的程度,对于错题要及时解决,知道自己错在哪里,并且用正确的方法去解答它,及时把不懂的知识补回来,才能有效的提高成绩。 希望上面这四个方法可以帮助到各位高中学子,也祝各位高中学子都能在高考中考取一个理想的成绩,踏入自己心中的大学殿堂!

肠炎宁片吃多久有效果
胃反酸可以吃金奥康吗
抗病毒治疗
身体湿气重是什么引起的
经常颈椎痛该怎么治疗
友情链接