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函授和远程教育哪个更好一点啊

2023-10-17 人物

函授和远程教育哪个更好一点啊

这个要看你的目的,这是两种不同方式的教育方式,主要是为了给学生了解的。函授是承认高考的一种,他的目的是给那些有周末学习时间的人。而远程教育是给那些有互联网,晚上有时间学习的人。他们都是成人教育的一种,但是不同的是,方式不同,函授是周末去教学点上课,而远程教育则是自己在互联网上学习。以上就是他们之间的差异。如果你要说哪个更好,其实远程教育会比函授更好。因为远程教育都是名校在搞,而函授看似是面对面,其实也是到助学点看远程的视频。具体你可以到中国教育在线远程教育频道去了解。

海百纳

自考和远程教育有什么区别啊

主要是难度和费用吧时间也有差别,远程是固定时间毕业,自考是看自己的,考的过就快,考不过就毕不了业。具体点说~入学自学考试没有入学考试,考生获得单科考试及格成绩,考完本专业计划规定的科目,申请毕业,颁发毕业证书。每年两次考试,考试在4月份和10月份(部分城市除外),考生自由选择考试科目,每次考试最多可以报8个科目成人高考入学须参加全国统一的成人高等教育招生入学考试,统考报名在8月份,考试在10月份。远程教育入学须考试,由各招生院校自主命题、组织考试。时长自学考试采取分科考试,获取文凭的方式,且不受学期、学年制度的限制(也就是说没有时间限制)。成人高考学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同,短则需要2.5年,长则5-6年。远程教育实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限,时间一般为2.5-5年。授课自学考试自学,没老师授课。当然可参加社会培训力量或主考举办的自考助学班。成人高考有脱产、业余、函授等学习方式。远程教育网络在线授课和集中面授。学校自学考试以普通高校为主考学校,主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。成人高考为普通高校举办的函授班。远程教育招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的211/985大学,一些学校的网络教育是和成人教育共同隶属于继续教育学院,有的单独成立了远程教育学院。怎么选择可以参考自考、成考、网教三者如何选择?

凉夜听微雨

报网络教育怎么才能不被骗?

报考学历在咨询的时候,千万不要轻信大包、托管、全程不用考试,快速拿证这些销售说辞,天上不会掉馅儿饼的,想要学历,还需要自己去学习,完成作业,参加考试,不要想着走捷径。如果有机构这样承诺,他可能是为招生而招生,目的不纯!!很多上当的学生都是在这个环节,总是抱着快速拿证,不用考试的心态……你要知道现在的市场是先研究客户需求,在研究同行,最后总结出一套十分完美的说辞,所以报考前大家一定要端正自己的心态,到最后延迟毕业吃亏的还是自己。报名只需要提供报名资料,入学前0收费,在确定报名的时候,只需要提供报名资料,要记着真正的网络远程教育是可以做到入学前0收费,反正西安这边就有好几个学习中心可以做到,也就意味着你在通过入学考试之前是不需要给机构缴任何费用,一些小的费用比如考试费这些,完全可以自己缴费;还有就是报名的时候要求你交学费这个时候需要警惕了,这些都是违规的操作,如果发生了请直接致电学校招办进行举报。学费学费是查到录取或者收到录取通知书后再交!!!任何提前缴费的也要注意!!学费是分两年交的,一次性收齐学费的机构,也是很危险。现在的网络远程教育是通过入学考试后自己到官网缴费,交完费之后有学校给你开的发票。记着是到官网缴费!报考机构网络教育正规的机构,何为正规?就是教育部批准。学校授权的招生机构每个院校都有一些直属学习中心,这些可以在学校继教院的官网上查到!!是不是正规的一查便知!!关于同行说我恶意诋毁其实我真的不是恶意诋毁,诋毁了又有什么用?我能得到什么?我也不是为了什么行业正规发展那么大义凛然的人,我只是觉得既然学生相信你,你又为什么不能够给学生说明白,解释清这个行业有多乱,有多少坑。别让学生觉得在你这报了名结果其他同行恶意报低价,导致学生对你失去信任。

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那些拿了中专毕业证、拿了开放大学毕业证的人后来怎样了?

中专学历建议尽快提升大专,本科,毕竟学历高一等级在社会上使用单位就扩大数倍。国家承认的成人学历有四种获取方式:一、自学考试二、成人高考三、网络教育四、开放教育不管是哪种方式的毕业证都是国家认可,学信网查询的正规学历。在评职称,报考资格证,学历水平这些方面使用上一样的效力。虽然说自考毕业证硬气些,但不是每个人都能考出来,选择适合自己的就是最好的。

jjlcy2010

冠状病毒肺炎疫情中网络教学的利弊有哪些?需要注意哪些问题?

大家好,本人是大背头师兄。非常荣幸受邀束回答这一问题。在疫情期间施行网络教育存在哪些弊端?又存在哪些值得肯定的地方?针对这一问题,本人有以下几个观点:首先,网络教育是当前阶段不得已而为之的举措,因为现在疫情还没有达到绝对根治的时刻,暂时导致百业暂停,各家各户只能自行在家隔离,只能通过网络对学生进行授课,一方面达到防控疫情的效果,另一方面又可以达到传授知识的作用,可谓一举两得。其次,网络教育与在校直接教育,其二者有着本质的区别。在校直接教育可以达到精准的授课效果,教师的教学目标更准确,学生的积极性会更加高昂,整体的学习氛围会更加浓厚。如果网络教育会达到在校直接教育的效果,那我们就不存在设立学校的必要性。再者,网络教育给那些不爱学习,热衷偷懒的学生创造了可趁之机。教师无法对学生进行直接的监督与管理。导致学生的学习状态及学习成果,无法在第一时间内获得,并形成可行性的调整方案。这就是网络教学盲区所在,如果长时间的保持这种现状,那势必造成一部分学生的学习成绩更加惨不忍睹。最后,不管是网络教育还是学校直接教育,对那些学习主动性强,热爱学习的学生来说,并无太大的区别。所以提高学生的学习积极性至关重要。端正珍惜时间,努力学习的正确态度和意识,必须贯穿整个疫情始末。家长在网络教育阶段一定要起到应有的监督管理与落实的积极作用,当好教师的贤助手。一方面要向老师客观的反映孩子的学习情况,口力一方面,尽己所能帮助孩子解决在学习过程中遇到的种种困难。在老师和家长的共同努力下,尽可能的保证孩子们在疫情期间的教育学习不受到影响,或者把这种影响降低到最低的程度。竭尽全力保护孩子的在文明而伟大的国度中所享有的自由幸福的生活不至于遭到疫情的破坏。以上内容就是本人的观点,希望大家在评论区积极探讨留言。朋友们,本人是大背头师兄,分享新生活,传播正能量,谢谢大家!

用户gs2a79ahr1

网课真的有用吗,如果有用,请推荐几个网课软件?

你好,这个问题本人想结合自己的实际经历谈谈。对于网课,我还是感触颇深,经历过高中参加北京四中网校,大学伊始在直播平台学习黑客软件,视频制作,即将毕业通过网络课程学习编程语言,毕业后参加网上华图公务员考试培训课程,去年在网易云课堂平台学习日语和微信小程序开发。今年在course上学习人工智能相关课程。上述提到的网课教育还是值得推荐的。本人的感触是,其实网课和线下教学的实质和目标没有多大区别。网课的优势在于,能根据自己的学习情况有针对性地选择受教育内容;可以反复听讲,加深对薄弱环节巩固;方便便捷,有利于碎片化时间的充分利用;克服地域限制,足不出户,就能享受到名师授业,学习前沿技术。所以有效利用网络教育资源,对自己的提升还是颇具奇效。需要注意的是,参加网络教育,兴趣、自制力、持之以恒的毅力尤为重要。高中时因为对学习缺少兴趣,上网课时经常会开小差干点别的,效果自然很差。而参加工作之后在网络上学习,虽是出于自主学习意识,但由于时间精力不够,玩性惰性问题,也没有太突出的成效,仅当做开阔了视野,当然治学习不是一时半会的事,我一直也在坚持。所以,本人对学习网课的建议是:一、以兴趣爱好或坚定的信念目标为出发点,如果都不具备还是不要浪费时间精力趁早放弃为好,因为在这个过程需要克服的干扰,诱惑实在太大。二、在选择课程中一定要学会筛选,现在的网络课程琳琅满目,广告介绍也颇具诱导煽动力,21一天教你学会XX,学习XX月薪上万等等,并不是说这类的课程不行,而是想说明真正了解自己想学成什么并去进行初步调研,去粗取精。三、要制定严格的学习计划,每天学几个问题?学多长时间?一个月后要达到什么样的效果?用硬硬指标保证学习效果有成效。四、在学习过程中一定要做笔记,包括基础概念的抄写,和对存在不理解或需要加强的衍生知识点进行标记。千万不要把网课当电影一样看,感觉自己学了,心安理得却没有实际效果。希望对你能有所帮助。

记80后的我

现在各大城市都已经初步来了了网络教育课程!现在中小学的孩子有没有必要上网络课?

网络课程还是有必要选择的,虽然都说不要给孩子增加学习的负担枷锁,但是现在的社会教育资源会越来越偏重话,尤其是一二线城市,好的资源基本都被大城市所瓜分。对于三四线城市尤其是农村的孩子来说,想要得到更好的教育资源是越来越难。但是现在的网络越来越发达,这样对于小城市的孩子来说就可以通过网络,通过线上的教育就可以学习到大城市的教育。未来的发展,教育资源偏重于大城市,这种现象会越来越重,也是趋势,对于小城市的孩子尤其是农村的孩子来说,未来的发展空间会越来越小,资源被瓜分,所剩资源有限,所以线上教育就是其中的一种教育方向,这样也能让社会最基层的孩子分享学习到教育资源。

然然仔

武汉理工大学远程教育从业人员适合参加远程教育吗?

适合从业人员参加。远程教育如今已经采用互联网上课,因此考生不需要去学校上课了。的确如今的互联网时代,让生活更加便捷了,相对于传统的面授课程,如今的远程教育只需要在网上下载视频,不仅可以在空余的时间上课,而且学习的地点也非常灵活,学生可以在上班的路上播放视频学习,争分夺秒地学习,把握好时间;也可以在下班之后与老师通过QQ、邮件等方式沟通,询问学习上的问题等等。总的来说,相比较传统的学习方式,远程教育的学习方式更加多样化,灵活方便,具体的学习方式如下。 视频学习 远程教育的学生可以登录自己的账号,点击观看相关的视频进行学习,每个章节都有几个小节,考生可以根据自己的学习进度选择视频,自己掌握学习的进度。此外,考生还可以点击视频进行下载,可重复离线学习,多次观看。 课件学习 课件与视频学习有些不同,除了有视频的素材,课件学习的时候还会在计算机上展现相关的文字、声音和图像等内容,让考生学习变得更加有趣丰富,最广泛的多媒体课件应用形式是PPT,能够单独或合成的形态,向学生传达专业知识。 聊天工具 远程教育不用到课室上课,节省考生到课室上课的时间,同时也减少了老师与学生的沟通,但是随着网络技术的不断发展,现代远程教育可以使用各种聊天工具,例如QQ群,微信群、各种论坛、电子邮件等聊天工具,加强老师与学生之间的沟通,还可以让学生与学生之间进行交流和学习,扩大学生的交友圈。具体内容可以在广东远程教育网#wkwd了解。

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