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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2024-01-09 电商

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

既然是严禁强制,那就说明这种情况一直存在。事实也证明,这种情况是真实的。原因也很简单:第一:学校追求升学率。目前的学校,升学率就是生命线。只要这些学渣一走,学校升学率自然就高了,班级升学率也高了。所以从校领导到班主任都很希望这些孩子走。反正他们基本也考不上高中。第二:职高真招不来学生。现在的职高都有春季招生。也就是刚过年,就会到各中学招收一批学生。这些职高的校长和各初中的校长都有协议,只要班主任推荐一个学生上职高,会有相应的报酬。对学校对老师都有利的事,他们为什么不做?当然,不管老师如何威逼利诱,对于学生而言,还是有选择权的。只要学生坚决不去,谁也不能怎么样!我们这里,职高校长给初三班主任约定,介绍一个上职高,给1000元,利益够高吧。但没用,职高还是招不来学生。班主任也没那么大威力,动动嘴皮子,孩子就动心了,不可能的。孩子背后还有家长呢,家长只要不让孩子去,谁能怎么样?人家照样参加中考,难道学校把人家撵走,可能吗?我们这里,因为职高招生困难,从县长到教育局局长,都在做初中老师的工作,希望他们多多宣传,鼓励一些学困生积极报考职高。但效果真的不怎么样?好多孩子就是不上,你能怎么样?实际对于一部分孩子来说,参加中考的意义真的不大,无论再怎么样,他们也考不上。但学校这么做,家长孩子心理肯定不好受。但作为局长,校长,职高招不来学生他们也愁啊,怎么办呢?只能说,都不容易吧!现行的教育体制的问题,暂时谁也改变不了!

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我觉得辅导孩子跟学历无关。一般情况下,只有小学的老师才会提出让家长辅导孩子,现在,哪个家长没有高中以上学历?既然学历高出小学一截,为什么不能辅导小学生?其实,辅导小学生的语文作业也并不难。首先,生字词都是书上的,照着写就行了。只要把字写得端正,会读、会写、会默就行了。至于词语的意思买本《课课通》,古诗的意思,词语的意思,解析什么都在里面,可以说是包罗万象。你只需要照本宣科就行了。关键问题不是你不会,而是你没有足够的耐心。语文你还可以跟着孩子一起背诵古诗,有很多都是你学过的,你只要认真的读几遍,你就可以会背了。所以,语文教起来也很简单。几乎没有什么东西不是一本《课课通》解决不了的。至于数学题目,只要不是思考题,一般的题目都可以教教,毕竟自己小时候学过,总不至于忘得一干二净吧!思考题做不出来,可以在手机上查,看看人家的方法不就全会了吗?英语可能跟我们小时候学的不一样,但是基本的语法还是差不多。单词和句子不会读可以跟着学习机读。学习机上也可以看老师讲课,如果听得不明确就再听一遍。单词、句子、语法它都有详细的讲解,跟着学习机学就行了。只要思想不滑坡,办法总比困难多。我儿子上小学的时候,我们就是这样辅导的。一二年级的语文主要是生字词默写,词语会默了,语文95分以上就没有问题了。一二年级的数学那么简单,谁能不会?在小学的时候,一定要把孩子的学习习惯培养好。习惯养成了,到初中你会少操很多心的。我家现在上初二,家庭作业几乎在学校自习课就能完成。成绩在年级前几,学习几乎不用我们操多少心。其实,辅导孩子贵在持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网,五分钟热度。跟别人聚会了,就把辅导孩子的事抛到了九霄云外去了。或者玩起游戏的时候,就不想过问了。在孩子上学的时候,所有的事都可以往后放一放,只有学习不能拖。今天的事一定要今天做完。你只要用心辅导,就不会觉得有困难。不要老拿自己学历不高当借口。

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快五十了,只有初中学历,怎么找工作?

因为年龄比较大了,学习能力不是很强,所以应该做一些自己擅长的工作,和年轻人拼的不是年龄而是经验,根据自己的身体条件和工作时间,50岁儿女不用接送放下学,不用请婚假,生育假,所以还是比较有优势的

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初中毕业可以干什么?

可以去找个互联网学校去学技术比如兰州新华互联网学校

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初中毕业可以干什么?

初中毕业做什么好呢?乍一看,初中文凭确实是低了,好像什么都做不了,但静下心来仔细想想其实还是很有希望的,有很多工作可以做的。1.学一门手艺,根据个人的爱好,美发、厨师、挖掘机、汽车修理、茶艺师、等等。据我所知一个手艺好的理发师,理一个头发在我们这个边远的小城市要80元,大城市要一两百。挖掘机师傅每月七八千不是问题。汽车修理也不错的,我有个亲戚开了个汽车修理铺,招学徒都给三千一个月。学一门好的手艺,学精,好好干,发家致富不成问题。2、开一家小的饮食店,早餐店都是不错的选择。投资几万元(看地方哈)做到味道好、价格适中、份量足,没有生意才怪呢?开个小店自己当老板给自己打工,一天到晚忙得不亦乐乎,不是很好吗?所以,我觉得,初中毕业只要你肯学肯干,脚踏实地一步一步来,也可以过得很好。朋友们,你们认为呢?

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

我来回答你的问题。素质教育肯定是没问题的,国家层面也一直在强调素质教育,反正是从我上小学时就在强调素质教育,到现在也二十多年了吧!也没见怎么推行下去。反而是强调应试教育的学校升学率节节高升,生源越来越多。举个例子吧,本人初中阶段在县城的私立学校就读,我去的时候是学校成立之后招收的第四届学生。只有一届参加中考的毕业生,但是就是第一届毕业生创造了全县第一的成绩单。这个成绩的取得靠的就是应试教育。那时候别的学校初中都没有寄宿生。私立学校有啊,所以就会安排晚自习。比其他的学校每天多学两个小时,三年下来,成绩也就拉开了距离。升学率上来了,名声打出去了。以后招生都是各个地方的生源,而且是最优秀的生源。附近几个县城的好学生也来就读了。有了好生源,所以以后每年的升学率也都是全县第一。经过几年的发展,形成良性循环后。我们的校长开始了素质教育的时代。严格控制班容量,严格控制教师讲课时长,教师只讲关键性的内容,其余时间都是学生自己在探讨教学内容,教师进行相应的指导。全部多媒体式教学,探讨性教学,实验室教学。学生不但进步快,而且升学率还有保障。学生成才率也高了。上面的例子说明,素质教育不是不行,而是有基础有前提条件的。这个前提条件就是——升学率。因为家长把孩子送进学校不仅仅是读书识字这么简单的诉求了。而是想让孩子成才,让孩子考上好高中,考上好大学,找份好工作。这才是家长送孩子读书的最终目的。假如A家长把孩子送你学校去搞什么素质教育了,B家长把孩子他学校去搞应试教育了。A家长见了B家长就是吹牛说我家孩子接受的是素质教育,比你家孩子接受那个应试教育要好呢!这时候B家长只能默默无语。结果两家孩子同时参加中考,高考,成绩出来后,接受应试教育的孩子考上了名高中,名大学。接受素质教育的孩子考上了次高中,次大学,甚至名落孙山。这时候该默默无语的只能是A家长了。如果学校有升学率保障的话,那么你搞素质教育才能成功,才能得到社会的支持,家长的认可,学生的欢迎!否则就是脱离了经济基础去单纯的搞上层建筑,其结果只能是无用功。现在的素质教育做的好地区都是那些发达的地区。北京,上海,天津等,因为这些地区的孩子竞争压力小于其他地区,而且地区名校资源多,所以升学率和就业前景都不错。既然没有那么大的升学压力,自然而然就把素质教育搞上去了。换作是山东、河北、河南、湖北、湖南、江苏等地搞素质就行不通。因为这些省份的考生升学压力大,名校资源少,学生们只有拼尽全力去面对应试,研究应试。假如京津冀的教育资源共享的话,那么北京和天津的素质教育也会被冲的七零八落吧!假如江浙沪的教育资源共享的话,那么上海的素质教育也会呵呵的!所以目前来看素质教育只存在于个别经济发达,教育资源好的城市,和个别不愁升学率的好学校里面。其他地区目前不太适应素质教育。

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初中生学厨师发展怎么样?

对于初中毕业生来说,不仅仅上高中的这一选择!结合自身选择职业技校,使学生毕业后有一技傍身,立足于社会,也不失为明智选择。多元化的当代社会,需要多元化的人才, 不同的选择也为现代社会增添一份不一样的景色。学一门自己喜欢的技术,你会看见世界有很多路可以走。学厨师,好就业,不失业。福建xdf烹饪学校,开设两年制的大厨精英和金领大厨(中餐男生不错选择)和经典西点(女生不错选择)

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

来得及,尤其是男孩子!

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