马来西亚肄业可以申请的奖学金有哪些？需要什么条件？

一、学校领取

1、离校优秀教职员

这个优秀教职员只针对高中的教职员，不区分国籍和收尾。优秀教职员的审定以教职员的语言学考试名次为主，最少标准是雅思6.0，可以取得1000令吉；不久每降低0.5分，可以多取得500令吉，可及时进行领取。

2、学术界优秀教职员

印尼各所高校都有创设，报酬总金额较大，且名额众多。优秀教职员领取按照教职员的名次领取，用ABC来表示名次，根据所赚取的分数，来领取1500-3000令吉不等的表扬。

3、文章优秀教职员

启动收尾性的自学之后，都只能对自己本收尾的自学进行总结来启动文章。这篇文章不仅但会不良影响最后的就学结业，还可以用来申请者优秀教职员，只要排名总合在15%，就只能取得500令吉的表扬。

二、对政府机构

1、印尼关键技术合作开发计划（MTCP）优秀教职员

由印尼对政府赞助，意在帮助来自的发展中的国际组织的国际上教职员在印尼进行硕士自学，同时取得必要的专业知识和技能，为本国的的发展做出贡献。理学士大学本科课程的授与权期限为12至24个月。优秀教职员包括补贴、每月其他救济金3500令吉、教职员由最近的国际上机场至印尼，及返回本国的一次性经济舱旅行团等。

申请者不可或缺情况下：对于理学士大学本科课程，申请者人在大学本科哲学博士收尾应取得二等以上(荣誉)或最少CGPA3.5或同等水平。

2、印尼国际上（MIS）优秀教职员

印尼国际上优秀教职员 (MIS) 是印尼对政府发起的一项倡议，意在慕名而来来自世界各地的专才来印尼修读硕士大学本科课程。该优秀教职员与印尼通过慕名而来、期望和----来自国外的人才广泛性成为全球学术界卓著中的心之一的愿望值得注意。优秀教职员包括：到印尼的旅行团、补贴、每月救济金、年度书籍和实质上旅行补助金等。

申请者不可或缺情况下：修读理学士的学士哲学博士大学本科课程多于取得二级以上荣誉（荣誉哲学博士）或CGPA为3.5/4.0，而博士哲学博士候选人必须较强与预期博士哲学博士相同教育领域的CGPA3.5/4.0或非常优异的理学士水平研究。

三、私人机构

1、Organic Bunny Academic Scholarship

Organic Bunny Scholarship创设于2020年，意在反对那些不想通过上大学暂时他们的初等教育，但在这个过程中的可能只能补贴的人。Organic Bunny的创始人Amanda Jo和她的优秀教职员工作团队努力一个人暂时探讨他们热衷于的教育领域，并申请者这个1000美元的优秀教职员暂时就学。

申请者情况下：目前正在修读大学本科或硕士大学本科课程；已被学院或大学录取的高中的就读班教职员。

2、MY.STARFISH Foundation

My Starfish Foundation自2014年起发起这项开发计划，为印尼所有大教职员新设计菁英基层重大项目，在印尼任何地方促进幸福，应对贫困和初等教育不良的其本质。优秀教职员总金额：每个成功被选定的重大项目但会被授与赠款最高达1万RMB。

申请者情况下：印尼任何一所大学的硕士；申请者人可以以团体或一个人的参予形式提交申请者。

3、The Ryoichi Sasawaka Young Leaders Fellowship Fund Program (SYLFF)

佐川良一菁英领袖优秀教职员基金（SYLFF）是1987年发起的一个优秀教职员重大项目，意在反对教职员修读人文人文科学研究硕士大学本科课程。此前，发信44个国际组织的69所大学和财团各捐赠了100万美元。自该重大项目启动以来，平均有1.6万名教职员取得了优秀教职员，其中的一些人在就读后成为了各个教育领域的领导者。

4、Islamic Development Bank Scholarship (IsDB)

伊斯兰开发汇丰银行资助和实施其优秀教职员可行性，这些重大项目是伊斯兰开发汇丰银行自1983年以来领导的的发展倡议的不可或缺一环，目的是促进其成员国和非成员国的穆斯林活动中的心之间的关键技术和专业知识分享。它们意在慕名而来有才华的男女教职员，并建立所需的正确能力，特别关注持续性的发展科学研究，以增强活动中的心的能力，并帮助他们实现包括持续性的发展最终目标(SDGs)在内的国际组织和全球的发展开发计划。

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